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Mémoire et étude des mathématiques

Une approche didactique à caractère anthropologique

Les phénomènes mémoriels sont consubstantiels des processus d’enseignement et d’apprentissage. Yves Matheron les aborde à travers l’étude des mathématiques. Observations de classes, entretiens, ouvrages de mathématiciens et manuels scolaires sont confrontés aux outils fournis par la didactique des mathématiques et l’anthropologie de la mémoire, afin de proposer une modélisation de la mémoire pour l’étude des mathématiques.

Version Papier

Disponible

16.00 €

Date de parution : 05/01/2010

Collection : Paideia

Domaines :
Sciences, Sciences humaines et sociales., Didactique des sciences, Éducation, Mathématiques

EAN : 9782753509344

Nb de pages : 222

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Sommaire
Un cadre pour la mémoire didactique, l’anthropologie des savoirs

Le savoir comme mémoire, le cas des mathématiques

Le rôle de la mémoire ostensive dans la construction de la coh&e
Auteur(s)

Yves Matheron est didacticien des mathématiques, maître de conférences à l’IUFM Midi-Pyrénées et à l’INRP, UMRP3-ADEF, où il coordonne le travail de l’équipe AMPERES qui propose et étudie l’implantation d’activités et de parcours d’étude et de recherche en mathématiques dans l’enseignement secondaire.
Fiche technique

Nb de pages : 222

Largeur (cm) : 17

Hauteur (cm) : 24
Introduction, table des matières, 4e de couverture et autres documents
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Civilité

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